Причины кризиса 2008

Скрытые механизмы

Для того чтобы лучше понять причины кризиса 2008, необходимо знать о его скрытых механизмах. Давайте попробуем разобраться в этом вопросе.

Разбирая причины кризиса 2008, мы выяснили, что главной из них присущей всем кризисам является какая-то ошибка, причем коллективная. Для того чтобы разобраться в том, что же способствовало совершению этой ошибки, давайте рассмотрим несколько следующих моментов.

1. Исчезновение среднего класса

Факт того, что в сегодняшнем обществе средний класс начинает исчезать, так же содержит в себе причины кризиса 2008. Остановимся на этом подробней.

Не для кого не будет секретом то, что в сегодняшнем обществе наблюдается колоссальный разрыв в размерах оплаты труда простых служащих и представителей высших руководящих постов. Люди, которые вкалывают и вкладывают в работу все свое время и силы, производя различные блага, зарабатывают меньше чем ничего не создающие топ - менеджеры в 10-ки и а иногда и сотни раз. Подобная тенденция наблюдается практически во всех странах мира и никогда еще в истории современного общества это явление не достигало таких масштабов.

Почему же подобная ситуация способствует возникновению кризисных ситуаций? Все просто. Такой большой разрыв в заработках влечет за собой гибель системы стимулирования и мотивации. Обычные сотрудники, наблюдая такую несправедливость, просто перестают работать, так как понимают, что даже если они и начнут вкалывать интенсивнее, это никак не повлияет на величину их зарплаты. Помимо того что простые рабочие не видят смысла трудится они так же понимают что их шанс попасть на место топ-менеджера ничтожен. Сегодня очень часто получение высокой должности абсолютно не зависит от профессиональных качеств человека, а сводится к хорошим отношениям с начальством. Чем ближе ты к шефу, тем больше вероятность занять высокую должность. Еще одним фактов влияющим на падение желания работать является тот факт, что сегодня огромные деньги получают лица, не занимающиеся производством чего-либо полезного. Ярким примером является зарплата хорошего футболиста, исчисляемая 10-ми тысяч долларов и зарплата трудящегося в сельскохозяйственной сфере, которая редко превышает несколько тысяч рублей.

Вся эта несправедливость полностью отбивает у рабочего класса желание трудиться, начинает работать принцип экономии сил, согласно которому человек приходит к выводу, что напрягаться нет никакого смысла, вкалывай не вкалывай, жить лучше не станешь. Как следствие остаются только очень богатые и очень бедные. Очень богатым некуда девать деньги, так как они уже все имеют, а бедным просто нечего тратить. Подобное убеждение приводит к тому, что в стране начинает развиваться застой экономики или же формируется хозяйственная система, основанная на повсеместной халтуре, когда люди только делают вид что работают. В итоге подобное положение дел рано или поздно приводит к возникновению кризисных ситуаций.

2. Нематериальные активы или проблема брендов

Следующим моментом, в котором таятся причины кризиса 2008, является такое явление как бренд. Со времени появления понятия бренд прошло достаточно времени, чтобы этот бренд тал мощной силой, воздействующей на подсознание потребителя, заставляя его покупать товары и услуги даже вопреки здравому смыслу. Чтобы лучше понять, о чем идет речь, давайте рассмотрим понятие бренда на примере системы высшего образования.

Замечали ли вы, чем руководствуются абитуриенты при выборе вуза? Главным критерием при выборе учебного заведения является его известность, популярность другими словами бренд. Люди считают, что чем известней и престижней ВУЗ, тем качественней образование он способен дать, тем лучше будет котироваться полученный в нем диплом, но так ли все гладко на самом деле? Нет не так, дело в том, что часто диплом брендового вуза стоит дороже, чем малоизвестного не потому что в нем работают хорошие профессора, которым платят больше, а потому что в стоимость заложена цена самого бренда. Именно по этому, даже если изменится весь профессорский состав учебного заведения, диплом этого вуза не станет стоить дешевле, так как бренд или известность заведения останется неизменной. Таким образом получается что бренд а следовательно и цена обучения никак не зависят от преподавателей и в силу этого вся разница между затратами и прибылью оседает в карманах высших руководящих кадров.

Так возникает ситуация что со временем цена на образование возрастает а зарплаты рядовых служащих остаются неизменными. Такое положение дел приводит к тому, что верхушка организации работать не хочет, потому что уже все имеет, а рядовые кадры не работают, потому что бессмысленно и в силу этих убеждений происходит деградация учреждения, а бренд продолжает жить своей жизнью.

Такая же ситуация наблюдается и на фондовом рынке. Допустим, что какая-либо организация соответствующая только что изложенному описанию начала выпускать свои акции. Очень быстро бренд проявит себя и в этой ситуации, за счет него начнут подниматься котировки выпущенных акций, хотя на самом деле организация уже давно не представляет собой то, что олицетворяет бренд, то есть начинает формироваться финансовый пузырь, схлопывание которого неизбежно.

Все сказанное выше является ярким примером современной так называемой экономике знания или, как ее еще называют, информационной экономикой. Переход к этой стадии развития общества ознаменовался ростом роли и значения информационного фактора. Вообще сейчас принято с восторгом говорить о новой экономике знаний, однако на самом деле человечество только сейчас по-настоящему сталкивается с ее оборотной стороной. И должно пройти еще немало времени, пока нынешняя цивилизация окончательно "переварит" информационную экономику со всеми ее трюками и подвохами. И нынешний финансовый кризис - это первый шаг по тернистой тропе переосмысления ценностей в рамках новых экономических реалий.